Arbeitsbedingungen, Belastungen und Ressourcen in der Thurgauer Volksschule - Teilstudie Schulbehörden
Das Amt für Volksschule und Kindergarten (AVK) des Kantons Thurgau erteilte im Dezember 2003 der PHTG den Auftrag, ergänzend zur laufenden Studie bei den Lehrkräften, eine Zusatzstudie bei den Schulbehörden durchzuführen. Zu diesem Zwecke ist die PHTG wiederum eine Arbeitsgemeinschaft mit dem Institut für Arbeitsforschung und Organisationsberatung (iafob) Zürich eingegangen.
Die Studie ist als Längsschnitt mit zwei Erhebungszeitpunkten in einem Abstand von drei Jahren angelegt. Die erste Datenerhebung wurde im Frühjahr 2004 durchgeführt und mit der Berichterstattung im Frühjahr 2005 abgeschlossen. Die zweite Datenerhebung erfolgte im Frühjahr 2007. Mittels eines Fragebogens wurden wiederum sämtliche Behördenmitglieder schriftlich befragt und mit ca. 30 Behördemitgliedern wurden zusätzlich Interviews geführt. Der Bericht ist neu erschienen.
Laufzeit: Frühjahr 2003 bis Dezember 2007
Bearbeitung: Ernst Trachsler (Projektleitung), Susanne Brüggen, Miriam Nido und Kooperationspartner
Kooperationspartner: Eberhard Ulich, Simone Inversini, Marc Wülser, Corinne Dangel (iafob Zürich)
Auftrag: AVK des Kantons Thurgau
Publikationen
Zur 1. Erhebung 2005:
Trachsler, E., Ulich, E., Inversini, S., Wülser, M. & Dangel, C. (2005). Arbeitsbedingungen, Belastungen und Ressourcen in der Thurgauer Volksschule - Teilstudie Schulbehörden, 1. Erhebung.
Zur 2. Erhebung 2007:
Trachsler, E., Brüggen, S., Ulich, E., Nido, M., Wülser, M., & Voser, S. (2007). Arbeitsbedingungen, Belastungen und Ressourcen in der Thurgauer Volksschule - Teilstudie Schulbehörden. Ergebnisse der zweiten Erhebung. Forschungsbericht Nr. 7 der PHTG.
