Der Band präsentiert unterschiedliche Perspektiven auf die Weiterentwicklung des naturwissenschaftlich-technischen Unterrichts in der Schweiz. Diese Weiterentwicklung wurde von zahlreichen Expertinnen und Experten der Naturwissenschaftsdidaktik im Rahmen der Initiative «SWiSE – Swiss Science Education» seit 2009 vorangetrieben.
Weitere Informationen zur Publikation Metzger, S., Colberg, C. & Kunz, P. (Hrsg.) (2016). Naturwissenschaftsdidaktische Perspektiven. Naturwissenschaftliche Grundbildung und didaktische Umsetzung im Rahmen von SWiSE. Bern: Haupt-Verlag finden sich hier.

Prof. Dr. Christina Colberg, Fachbereichsleiterin «Natur, Mensch, Gesellschaft»