Überfachliche Kompetenzen sind für eine erfolgreiche Lebensbewältigung zentral. Im Lehrplan Volksschule Thurgau werden personale, soziale und methodische Kompetenzen unterschieden; sie sind auf den schulischen Kontext ausgerichtet. Die einzelnen personalen, sozialen und methodischen Kompetenzen lassen sich dabei kaum trennscharf voneinander abgrenzen, sondern überschneiden sich.
Prof. Dr. Margrit Stamm beleuchtet in ihrem Referat die Rolle der überfachlichen Kompetenzen auf dem Weg zum Schul- und Ausbildungserfolg. Sie spannte dabei einen weiten Bogen vom Kindergarten bis zum Beruf und zog – auf der Grundlage ihrer Studien – einen überraschend klaren Befund: «Überfachliche Kompetenzen schlagen jegliche Faktoren wie Schulnoten oder Intelligenz».

Breitgefächertes Workshop-Angebot
Die Workshop-Leitenden griffen nach dem Referat die Frage auf, wie im Unterricht die angestrebte Verknüpfung von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen gelingen kann bzw. wie überfachliche Kompetenzen im schulischen Zusammenleben weiter entwickelt werden können. Das breitgefächerte Workshop-Angebot nahm dazu unterschiedliche Facetten auf und berücksichtigte die verschiedenen Schulfächer und Schulstufen der Volksschule. Ganz im Sinne des Referats beinhaltete es auch je ein Angebot im Vorschulbereich und in der Berufsbildung.

Medienmitteilung Amt für Volksschule

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