Event-Detail

BiSE Forschungskolloquium: Dr. Daniel Schumacher (Schloss Gaienhofen / University of Essex)

Datum: 04.12.18
Zeit:15:15
Ort:Universität Konstanz, C252

04.12.2018 | Painting a clearer picture? Digitale Narrativität im Geschichtsunterricht – Ein Praxisbericht

Wie können digitale Hilfsmittel historisches Lernen fördern und welche didaktischen Implikationen hat deren Integration in den Geschichtsunterricht? Anhand von Beispielen aus der Unterrichtspraxis, in der Schülerinnen und Schüler aus der gymnasialen Sekundarstufe I das iPad und transmediale Anwendungen zum Einsatz bringen, werden diese Fragestellungen aufgegriffen. Der Vortrag hebt hierbei auf die Chancen (aber auch die Herausforderungen) ab, die die Förderung «digitaler narrativer Kompetenzen» eröffnet, um zentrale Ziele und Leitperspektiven des aktuellen Bildungsplans in Baden-Württemberg – darunter die Medienbildung sowie Re- und Dekonstruktionsfertigkeiten – miteinander zu verknüpfen.

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