Im Zuge der ersten Welle der Pandemie wurden schweizweit die Schulen geschlossen. Die historisch einmalige Aussetzung der schulischen Anwesenheitspflicht und die Verlagerung des Unterrichts in Privaträume sind Gegenstand eines Projekts, in dem nachgezeichnet werden soll, wie die verschiedenen Akteure der Thurgauer Volksschule diese Zeit bewältigt haben. Als «Bricolage» konzipiert, werden unterschiedliche Daten mit verschiedenen methodischen Vorgehensweisen analysiert. Im Kolloquium werden die Anlage des Projekts und erste Zwischenergebnisse (Analyse von Texten aus einem Schreib- und Zeichnungswettbewerb des Schulmuseums Amriswil, Gruppeninterviews mit Hauswarten von Thurgauer Schulen) vorgestellt und diskutiert.

Referierende

• Dr. Evamaria Zettl (PHTG)
• Prof. Damien Miller (PHTG)
• Dr. Ulrich Halbheer (PHTG)

Weitere Informationen sowie der Zoom-Link sind für Angehörige der PHTG und der Universität Konstanz hier einsehbar.