Digitale Medien sind nicht nur Teil des Alltags junger Familien, sondern spielen auch in frühkindlichen Bildungsinstitutionen zunehmend eine bedeutende Rolle. Es geht daher nicht um die Frage, ob, sondern vielmehr um die Frage, wie die Digitalisierung im Feld der frühen Kindheit gestaltet wird. Vor diesem Hintergrund initiierte das Herbstmeeting einen Austausch. In der Zukunftswerkstatt beschäftigten sich die Teilnehmenden unter anderem mit den folgenden Fragen:

• Wie gestalten wir unsere (digitale) Zukunft?
• Wie können Kleinkinder und ihre Eltern in diesem Themenfeld begleitet werden?
• Welche digitalen Kompetenzen benötigen Fachpersonen?
• Welche digitale Bildung benötigen Kinder?
• Wie können sie entwicklungsangemessen und aktiv Wissen über digitale Medien aufbauen?

Das Herbstmeeting zeigte auf, dass ein Dialog zur Thematik der Digitalisierung auch ethische Fragen aufwirft, die bislang erst wenig in die öffentliche Diskussion Eingang gefunden haben. Des Weiteren bestehen in diesem Feld noch Forschungslücken, die es zu erschliessen gäbe.