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Werner Fröhlich

Werner Fröhlich

Dozent Musik und Performance 
Leiter Fachbereich Musik und Performance 
 
 

Tätigkeiten an der PHTG

Fachbereichsleitung Musik
Dozent Fachbereich Musik
Leitung Fachgruppe Musik Individuelle Weiterbildung (INWB)

Prorektorat Lehre

Melodie und Rhythmus
Liederwerkstatt
Musikalisches Lernen initiieren und begleiten
Klavier
Mentor Studiengang Kindergarten-Unterstufe (KGU)

Prorektorat Forschung und Wissensmanagement

Mitautor und Koordinator Lehrmittel "Musiklandschaften entdecken" (2013)

Prorektorat Weiterbildung und Dienstleistungen

Referate und Weiterbildungen rund um das Thema Musiklernen des jungen Kindes sowie zum Lehrplan der Volksschule Thurgau

Weitere Aktivitäten

Vorstandsmitglied in der AG Musikdidaktik der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL)
Mitglied Verband Fachdidaktik Musik Schweiz (VFDM.ch)

Profil

Aus- und Weiterbildung

2016 BWI Mitarbeiterführung Grundlagen
2010 2011 DORE-Kurs Schulethnographie
2008 Weiterbildungssemester, Schwerpunkt Elementare Musikpädagogik (u.a. am Institut für frühkindliches Musiklernen, Freiburg im Breisgau
1997 2005 Methoden der Erwachsenenbildung und Intervision (Prof. Dr. Diethelm Wahl, Weingarten)
1987 1995 Akademie für Schul- und Kirchenmusik Luzern, Schulmusikdiplom I und II, Klavierlehrdiplom
1982 1986 Lehrerseminar Kreuzlingen

Berufstätigkeit

seit 2003 Dozent für Musik und Musikdidaktik Pädagogische Hochschule Thurgau
seit 1999 Kursleiter in der Weiterbildung von Lehrpersonen
seit 1987 Klavierunterricht
2001 2009 Schulmusiker PMS Kreuzlingen
1993 2005 Kindergärtnerinnenseminar Amriswil

Spezialkenntnisse / Inhaltliche Arbeitsschwerpunkte

Elementare Musikpädagogik
Fachdidaktik Musik Kindergarten und Unterstufe
Musiklernen des jungen Kindes
Lehrplan Volksschule Thurgau Fachbereich Musik, Zyklus 1
Liedbegleitung Klavier

Publikationen

Fröhlich, W. (2019). Musikalische Zusammenhänge hören. 4 bis 8: Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe, 7, 30–31. https://doi.org/10.57668/phtg-000049
Fröhlich, W. (2018). Klingende Welt. 4 bis 8: Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe, 6, 36–37. https://doi.org/10.57668/phtg-000073
Fröhlich, W. (2018). Liedervielfalt. 4 bis 8: Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe, 6, 32–33. https://doi.org/10.57668/phtg-000072
Fröhlich, W. (2014). Instrumente für die Eingangsstufe. 4 bis 8: Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe, 1, 16–17. https://doi.org/10.57668/phtg-000221
Fröhlich, W. (2014). Mit Kindern Musik entdecken. 4 bis 8: Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe, 1, 18–20. https://doi.org/10.57668/phtg-000220
Fröhlich, W. (2013). Musiklandschaften entdecken. Publikationsstelle der PHZH.
Fröhlich, W. (2012). Kleinkinder lernen Musik. 4 bis 8: Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe, 3, 14–15. https://doi.org/10.57668/phtg-000218

Referate, Ausstellungen, Konzerte

Oertly, M., Fröhlich, W., & Müller-Völki, R. (2017). Eine Tagung: vier Bereiche: Einblick in ein Tagungsformat. Workshop an der schweizerischen Tagung “Kompetenzorientierung und Lehrplan 21” von Swissuniversities in Bern.
Fröhlich, W. (2017). Musiklandschaften entdecken. CAS Musikalische Grundschule PH Bern.
Fröhlich, W. (2016). Musiklernen des jungen Kindes. IG Akkordeon Schweiz.
Fröhlich, W. (2014). Kinder lernen Musik. Verein Jugendmusikschulen Thurgau.

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