Praxislehrpersonen nehmen in der berufspraktischen Ausbildung eine zentrale Stellung als Bindeglied zwischen Ausbildungsinstitution und Praxisfeld wahr. Ziel der Weiterbildung ist es, die Lehrpersonen auf ihre Aufgabe als Praxislehrerin oder Praxislehrer vorzubereiten.

Die Kursinhalte setzten sich aus drei Bausteinen zusammen, aus «Identität und Rolle als Praxislehrperson», «Theorie – Praxisbezug in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung» und «Beobachten, Begleiten, Beurteilen». Die Praxislehrpersonen vertieften und diskutierten, worauf es in der Begleitung und Unterstützung der Studierenden in den Praktika zu achten gilt, welche Erwartungen an ihr Rolle als Praxislehrpersonen geknüpft sind sowie auf welche theoretische Grundlagen sie sich in der Zusammenarbeit mit den Studierenden beziehen können. Coronabedingt musste ein Grossteil der Inhalte online durchgeführt werden. Besonders für die Gesprächstrainings, welche die Teilnehmenden auf ihre anregende und kommunikativ anspruchsvolle Aufgabe vorbereiten, stellte dies eine besondere Herausforderung dar.

Der Einführungskurs ist an kein bestimmtes Praxisgefäss der PMS oder PHTG gebunden. In Zusammenarbeit mit den Dozierenden der PMS und der PHTG werden sie künftig im Kanton Thurgau die Studierenden während ihrer berufspraktischen Ausbildung begleiten.

Die nächste Durchführung des Einführungskurses Praxislehrpersonen VS/PS beginnt im September 2021.