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31.05.22 CAS Lerncoaching im Schulalltag

Wie können die individuellen Lernprozesse der Schülerinnen und Schüler gewinnbringend unterstützt werden, wenn das Lernen nicht mehr gelingen will oder die Motivation dazu fehlt? Dieser Frage gingen die 12 hochmotivierten Lehrpersonen im ersten Modul des CAS Lerncoaching im Schulalltag nach, welcher am 31. Mai 2022 an der Pädagogischen Hochschule Thurgau begonnen hat.

Durch die spannenden Inputs von Torsten Nicolaisen und die vielen praktischen Übungen konnten die Teilnehmer verschiedene Methoden konkret üben und in eigenen Coachingsessions anwenden. Diese Coachings-Tools und ihre damit neu erworbenen Fähigkeiten können sie im Schulalltag ausprobieren und in den nächsten Weiterbildungsveranstaltungen des CAS reflektieren.
Mit der gelernten ressourcenorientierten Gesprächsführung, den lösungsorientierten Gesprächsbausteinen und dem Leitfaden für lernwirksame Coachinggespräche sollte es den Lehrpersonen gelingen, die Lernmotivation ihrer Schülerinnen und Schüler nachhaltig zu steigern, was zu besseren Lernerfolgen führt.

 

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