
Tagespraxis und Grundlagenpraktikum
Im zweiten Semester stehen neun Halbtage als Tagespraktika sowie das dreiwöchige Grundlagenpraktikum auf dem Programm. Dabei setzen sich die Studierenden intensiv damit auseinander, ob der Lehrberuf ihren Fähigkeiten und Interessen entspricht.
Ziele:
Die Studierenden...
- finden sich in der Rolle als Lehrerin oder Lehrer zunehmend zurecht,
- können die persönliche Neigung und Eignung für diesen Beruf immer besser einschätzen,
- erwerben, erproben und reflektieren grundlegende unterrichtliche Handlungskompetenzen.