Dabei konnten sich die 115 Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Vorfeld aus einer Auswahl von sieben Projekten für zwei Projekte einschreiben. Das Angebot umfasst:

• Deutsch: kompetenzorientiert planen und unterrichten
• Treffpunkte Sprache, Mensch und Umwelt, Bewegung, Musik und Rhythmus
• Mathematik: kompetenzorientiert planen und unterrichten
• Bewältigung herausfordernder Schulsituationen
• Natur und Technik begreifen
• Medien und Informatik
• Kinder bewegen – bewegte Kinder

Die Lehrpersonen bereiten sich auf ihre beiden Projekte vor, indem sie vorgängig Lernstandserhebungen durchführen, Unterrichtsvorschläge erproben oder Fallbeispiele zu einem Thema sammeln. Dieses Material aus der Praxis wird in der Projektarbeit aufgearbeitet mit dem Ziel, die Praxiserfahrungen mit aktuellem pädagogischem oder (fach-)didaktischem Wissen zu verknüpfen. Dazu werden interkollegiale und Expertenberatungen sowie Fachimpulse angeboten. Abgeschlossen wird die Projektarbeit mit einer Präsentation.

Zusätzlich konnten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus einem umfangreichen und attraktiven Workshop-Angebot halbtägige Kurse wählen. Dieses auf die individuellen Bedürfnisse ausgerichtete Angebot umfasst neben schulfachbezogenen Workshops auch Kurse wie «Luftpumpe, Wasserhahn, WC-Spülung und Co – wie funktionieren Dinge?», «Erlebnispädagogik – Ideen für die Schulpraxis», «Elternrechte/Elternpflichten» oder «Kämpfen in der Schule – Von Kampfspielen zu Kampftechniken». Das Angebot wird jedes Jahr evaluiert und den Ergebnissen entsprechend angepasst.

An den Weiterbildungsangeboten sind neben externen Fachpersonen viele Dozentinnen und Dozenten der PHTG beteiligt. Die Zusammenarbeit mit den Lehrpersonen im zweiten Berufsjahr gibt ihnen wertvolle Einblicke in die Berufspraxis von Personen, die vor nicht allzu langer Zeit die Hochschul-Ausbildung abgeschlossen haben. Der Austausch regt dazu an, Ausbildungsinhalte immer wieder zu prüfen und gegebenenfalls zu modifizieren. Insofern leistet der Weiterbildungsblock auch einen Beitrag zur persönlichen Weiterbildung der beteiligten Dozentinnen und Dozenten und zur Weiterentwicklung der Hochschule.
Der diesjährige Weiterbildungsblock dauert bis zum 4. Mai.