Das Programm 2017 bot unter anderem zwei Hauptvorträge. Am Morgen referierte Prof. Dr. Miriam Leuchter von der Universität Koblenz-Landau darüber, wie anschlussfähige Aufgaben im naturwissenschaftlichen Unterricht von einer Schulstufe zur anderen gestaltet werden können. Am Nachmittag gab Prof. Dr. Gian-Luca Bona, Direktor der Eidgenössischen Materialprüfungs- und Forschungsanstalt (Empa), Einblicke in die Arbeiten und Herausforderungen der Empa und verdeutlichte die Wichtigkeit der naturwissenschaftlich-technischen Grundbildung.

Weiter konnten die Lehrpersonen in stufenspezifischen, praxisorientierten Ateliers, wovon eines von Gabriele Brand, Dozentin PHTG, angeboten wurde, selber aktiv werden. «In der Literatur finde ich viele Ideen für meinen Unterricht, aber hier kann ich die Dinge anfassen und ausprobieren» sagte eine Primarlehrerin und präsentierte ihren Kolleginnen und Kollegen in der Kaffeepause die verschiedene Holzkonstruktionen, welche sie zuvor in einem Atelier selbst produziert hatte. Anschliessend ging die Gruppe durch die 18 Marktstände auf Entdeckungstour, lernte dort verschiedene ausserschulische Lernorte, Unterrichtsmaterialien und Publikationen kennen und tauschte sich angeregt mit den Marktbetreibenden über die neusten Angebote aus. In der zweiten Atelierrunde erforschten die Teilnehmenden Salzkrebschen, testeten verschiedene Flugobjekte, programmierten Spiele und bauten auf dem Campus im warmen Sonnenschein Gerüste in den blauen Himmel.

Zum zweiten Mal fand parallel eine Kindertagung für 7- bis 12-jährige Kinder der Tagungsteilnehmenden statt. Mit Begeisterung gingen die kleinen Forscherinnen und Forscher dem Traum vom Fliegen nach, explorierten mit Samen- und Papierfliegern.

Der nächste Innovationstag von SWiSE wird am 24. März 2018 an der PH Bern durchgeführt. Der Arbeitstitel «Mit NMG, NT und TTG zur technischen Bildung» verspricht aufs Neue spannende Einblicke und Ideen zum Anfassen.