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Aktuelle Projekte Professur Mathematikdidaktik
Bella - Beliefs von Lehrstudierenden zum mathematischen Argumentieren
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DiaMaNt - Lerngelegenheiten für Lehrstudierende im sozialen Netzwerk Praxisfeld aus allgemein- und mathematikdidaktischer Perspektive
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MaBeLL-FU - Mathematisches Begründen lehren und lernen: Follow up
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MathS - Mathematikunterricht sprachsensibel gestalten
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MPCK-ElPro - Strukturen fachlich-fachdidaktischer Wissensbestände von Eltern bei der Unterstützung von Hausaufgaben im Bereich Prozente, Dezimalzahlen und Brüche
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TaiGerS - Frühe mathematische Bildung in Deutschland, Taiwan und der Schweiz
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MaBeLL-INT - Mathematisches Begründen lehren und lernen: Intervention
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MaBeLL-PK - Mathematisches Begründen lehren und lernen: Professionelle Kompetenzen von Lehrpersonen
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MaTiES - Mathematisches Tun in der Schuleingangsstufe
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Netzwerk zur Weiterentwicklung der Fachdidaktik Mathematik in Lehre und Forschung
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Quicklinks
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