Einführungskurs Mentoratspersonen der Berufseinführung

Der Einführungskurs bereitet auf die Tätigkeit als Mentorin bzw. Mentor bei der Berufseinführung von Lehrpersonen vor.

Die Teilnehmenden sind in der Lage, ihre Funktion als Mentoratsperson der Berufseinführung wahrzunehmen.

Der Einführungskurs dauert 2.5 Tage. Ausgebildete Praxislehrpersonen, Schulleitungen, Schulische Heilpädagoginnen/Heilpädagogen und Logopädinnen/Logopäden absolvieren lediglich die Pflichtveranstaltung (A) des Einführungskurses (1 Tag).
Der Kurs besteht aus folgenden thematischen Bausteinen:

Pflichtveranstaltung

• A: Rolle, Aufgaben und Funktion als Mentorin/Mentor (1 Tag)

Wahlangebote

• B: Unterricht beobachten und Feedbackgespräche führen | (1 Halbtag)
• C: Professionell Unterricht reflektieren | (1 Halbtag)
• D: Schwierige Begleitsituationen, helfen in Krisen, Umgang mit Konflikten | (1 Halbtag)
• E: Kollegiale Praxisberatung (Arbeit an aktuellen Fragestellungen) | (2 x 2 Stunden)
• F: Standort- und Abschlussgespräche führen | (1 Halbtag)
• G: Umgang mit den eigenen Ressourcen und Ansprüchen | (Selbstlernzeit & Umsetzung + 1.5h Online-Austausch)

Eine Mentoratstätigkeit im betreffenden Schuljahr ist in der Regel Voraussetzung für die Aufnahme im Kurs.

Teile dieser Weiterbildung können dem Einführungskurs für Praxislehrpersonen angerechnet werden.

Coaching- und Supervisionsausbildungen können nach individueller Prüfung durch Katharina Roth, Angebotsverantwortliche, angerechnet werden.

Anerkannte Mentorinnen und Mentoren können alle Angebote einzeln als Weiterbildung absolvieren.